LA FORMAZIONE AL TEMPO DEL COVID-19
MARZO-GIUGNO 2020
Con il mese di marzo 2020, anche il mondo della formazione professionale si è trovato a dover affrontare in modo improvviso e massivo la prosecuzione delle attività formative a distanza.
Lungo tutto il periodo fino alla fine dell'anno formativo 2019-20, i nostri enti di formazione hanno cercato di cogliere il periodo di sospensione come opportunità per approfondire gli strumenti per la FAD e le metodologie più opportune.
In questo spazio desideriamo quindi presentare alcune esperienze di successo raccolte durante il primo lockdown. In particolare Forma vuole dar voce al lavoro che gli enti hanno condotto durante il periodo di chiusura, pubblicando una raccolta di:
IL PROBLEMA
Seppur in un momento critico sotto ogni punto di vista, con il lavoro di tutti gli operatori (formatori e non), è stata fronteggiata una criticità mai verificatasi prima. Se la didattica a distanza con gli adolescenti presenta luci ed ombre, la formazione professionale a distanza, all'inizio sembrava davvero impossibile.
Ciononostante la risposta degli enti è stata repentina, qualificata e creativa. Formatori, Tutor e figure di coordinamento dei corsi hanno reagito prontamente realizzando linee guida, strumenti di supporto, lezioni online, simulazioni "home based", project work alternativi alle attività di laboratorio e di stage.
Un patrimonio inestimabile di prodotti e di esperienze, alcune delle quali (siamo certi) contribuiranno alla crescita dell'intero sistema di formazione professionale.
Questa pubblicazione ha l'obiettivo proprio di dar voce ad alcune delle esperienze realizzate nei CFP durante questo periodo indimenticabile proprio per dimostrare come i formatori e gli allievi dei nostri CFP, abbiano reagito a un momento così destabilizzante dal punto di vista personale e professionale.
GLI ENTI
COME ABBIAMO RAGGIUNTO I NOSTRI STUDENTI
Canva
Google Classroom
Google Meet
Microsoft Teams
Skype
Zoom
Adobe Spak
YouTube
Go To Meeting
We School
UN PO' DI DATI
DETTAGLIO
Allievi percorsi di IeFP
38,8%
90,2%
Giovani e adulti disoccupati
Percorsi di Qualificazione
39,5%
76%
Specializzazioni
51,8%
76,4%
In condizione di svantaggio
30%
73,9%
COME ABBIAMO VISSUTO LA FAD
Studenti
Anche gli studenti sono stati improvvisamente catapultati nella formazione da "casa". Innumerevoli gli ostacoli per loro: da quelli del "digital divide" affrontati in alcuni casi perfino con i corrieri postali, a quelli del "social divide" o peggio ancora "dell'abbandono". A loro va il plauso di tutti i formatori, i veri protagonisti di questa avventura sono proprio i nostri studenti!
Formatori
Il formatore della formazione professionale è un ordinariamente un insegnante un po' "speciale", ma un formatore della formazione professionale a distanza, lo è ancora di più! La formazione professionale a distanza è molto più impegnativa, ha molti più ostacoli di quella che si realizza in presenza nei laboratori.
Amministratori
La formazione professionale finanziata è molto onerosa dal punto di vista organizzativo e burocratico. La formazione professionale finanziata a distanza ha richiesto ingenti risorse per far sì che tutti gli sforzi realizzati da allievi e formatori non andassero perduti.